EL BLOG DE E.U.M

O CTUBRE  26  , 2018 FUENTE DE LA IMAGEN https://www.shutterstock.com/es/image-vector/work-until-late-396733969?irgwc=1&utm_medium=Affiliate&utm_campaign=Freepik%20Company%2C%20S.L.&utm_source=39422&utm_term = Bloque Acción BLOQUE A: En el día de hoy el profesor ha empezado la clase repasando un trabajo de Sumo Paint, justamente el mío. Al repasarlo, el profesor se ha percatado de unos errores que yo había sido incapaz de ver, por lo que he podido corregirlos. Después ha corregido un blog de un compañero en el que nos ha enseñado otros errores que solemos hacer y no nos damos cuenta (poner "a" con "h" o sin "h") Por último hemos continuado con el trabajo de Sumo Paint hasta finalizar la clase. BLOQUE B: No sabía poner la enumeración. BLOQUE C: He hecho una "trampita"; pero el profesor me ha dado un truco mejor. BLOQUE D: Examinando las posibles opciones. BLOQUE E: Como guardar un di

O CTUBRE  24  , 2018 FUENTE DE LA IMAGEN https://www.freepik.es/foto-gratis/mujer-computador-portatil-piso_3242784.htm Bloque Acción BLOQUE A: En el día de hoy hemos estado todo el tiempo que dura la clase con el ordenador, exceptuando los primeros diez minutos en los que el profesor nos ha enseñado una tabla que tiene él en la que pone la nota de cada entrada de nuestro blog. Después de la explicación hemos adelantado un trabajo que tenemos sobre  la web de dibujo Sumo Paint, en el que estoy aprendiendo muchas cosas sobre el ordenador y sobre el programa. BLOQUE B: Que no sabía guardar un dibujo de Sumo Paint. BLOQUE C: He pedido ayuda a un compañero. BLOQUE D: Acordándome de las normas de clase del colegio. BLOQUE E: Hacer una mandala 3D en Sumo Paint. BLOQUE F: Que siga haciendo las clases como ahora. Otros…  

O CTUBRE  17  , 2018 FUENTE DE LA IMAGEN https://www.shutterstock.com/es/image-vector/man-photographer-retouching-photo-1058764394?irgwc=1&utm_medium=Affiliate&utm_campaign=Freepik%20Company%2C%20S.L.&utm_source=39422&utm_term = Bloque Acción BLOQUE A: En el día de hoy el profesor ha optado por hacer una clase práctica, así que después de dar 5 minutos de teoría hemos empezado a trabajar con el ordenador. Ya que he tenido tiempo, he avanzado mucho en un trabajo de sumo paint y he arreglado el blog, ya que al principio de la clase el profesor me había dicho que me había equivocado; ¡ menos mal! y si tengo que volverlo hacer. Afortunadamente lo he podido copiar y pegar y solo se a quedado en un susto. BLOQUE B: Que había hecho mal el blog. BLOQUE C: He copiado y pegado de nuevo BLOQUE D: Acordándome de que puedo copiar y pegar. BLOQUE E: Que de vez en cuando hay que decirle al profesor, qué como va el trabajo. BLOQUE F:

O CTUBRE  10  , 2018 FUENTE DE LA IMAGEN https://www.shutterstock.com/es/image-photo/hand-drawing-theory-practice-concept-black-597301991?srcDOGVdDghHyBiBUl1OR5KPg-1-6 Bloque Acción BLOQUE A: En el día de hoy hemos empezado con la teoría de la evaluación, la cual trata de : la imagen y sus propiedades (  resolución, dimensión, profundidad y modo de color )   su formato mapa de bits y cómo se hace un  `` gift ´´ Más tarde, para que la clase fuera teórica nos ha dejado tiempo para empezar el trabajo de la imagen y sus propiedades... y así si teníamos alguna duda ,como he tenido yo, el profesor nos la puede resolver o darnos una pista para resolverla. BLOQUE B: No encontraba el autor en una página web. BLOQUE C: He ido a preguntar al profesor si sabía hacerlo. BLOQUE D: No he conseguido llegar a la solución . BLOQUE E: En esta clase he aprendido como hacer un gift.  BLOQUE F: Que siga haciendo las clases prácticas como hasta ahora.

O CTUBRE o5, 2018 FUENTE DE LA IMAGEN https://www.freepik.es/vector-gratis/fondo-abstracto-azul-con-mandalas_1050382.htm Bloque Acción BLOQUE A: Hoy el profesor nos ha acabado de explicar el tema relacionado con la identidad (ip) de los ordenadores, ya que al final de la clase pasada no pudo acabarlo. Como quiere saber si estábamos atentos, iba explicando mediante respuestas de preguntas que él hacía para valorar  el conocimiento que teníamos sobre el tema. Ya más tarde , cuando quedaban 20 minutos de clase, nos ha enseñado una aplicación de dibujo súper chula ( sumo paint ) y por si queríamos usarla. - https://www.sumopaint.com/  . BLOQUE B: No he tenido ningún problema. Ha sido un clase teórica . BLOQUE C: No hace falta ninguna solución ya que no he tenido problemas. BLOQUE D: No he tenido que llegar a la solución de ningún problema. BLOQUE E: He aprendido a hacer mosaicos súper chulos. BLOQUE F:

Octubre 3, 2018                      FUENTE DE LA IMAGEN https://www.shutterstock.com/es/image-vector/hacked-glitched-abstract-digital-background-vector-761155144 Bloque Acción BLOQUE A: En el día de hoy, el profesor al principio de la clase ha revisado el blog a algunos compañeros para confirmar que no habían errores;  si los habían corregirlos para que los propietarios del blog y los demás compañeros no los volvamos a cometer con el objetivo de mejorarlo. Más tarde nos ha explicado un tema relacionado con los ordenadores (su identidad, IP) y mediante esta explicación nos ha enseñado cómo navegar en CMD. Me ha parecido súper interesante esta clase. BLOQUE B: No he tenido ninguno. Todo estaba explicado paso a paso. BLOQUE C: No hace falta ninguna solución ya que no he tenido problemas. BLOQUE D: No he tenido que llegar a la solución de ningún problema. BLOQUE E: He aprendido a cambiar de pestaña con control + tabulador. BLOQUE F: